Sprache, Beruf und Kultur im Ausland

Das Projekt

Das Erlernen und Beherrschen von Fremdsprachen, interkulturelle Kompetenz und Praxiserfahrungen im Ausland gewinnen zunehmend an Bedeutung, vor allem im Hinblick auf die veränderten Qualifikationsanforderungen an unsere Fach- und Nachwuchskräfte in KMU, Verwaltung und politischen Institutionen. Daher bietet die Kolping-Fremdsprachenschule Heilbronn ihren Schüler/-innen nicht nur eine fundierte theoretische Ausbildung, sondern auch praktische Erfahrungen im Ausland. Ermöglicht wird dies durch das Leonardo da Vinci – Mobilitätsprojekt: 45 Schüler/-innen, die eine 2-jährige Ausbildung zum/zur Europasekretär/-in oder Wirtschaftskorrespondenten/-in absolvieren, können im Frühjahr 2010 an einer dreiwöchigen Studienreise teilnehmen.

Die Schüler/-innen reisen für 3 Wochen nach Spanien, Frankreich oder Großbritannien und werden dort von einer Partnerorganisation empfangen. Sie werden gemeinsam mit den Schüler/-innen der Partnerorganisationen in der jeweiligen Fremdsprache unterrichtet. Zusätzlich zum Fremdsprachenunterricht sind Besichtigungen von KMU und großen Unternehmen der Region vorgesehen. So erhalten die Schüler/-innen einen Einblick in das Wirtschaftsleben des Landes und haben die Möglichkeit, internationale Kontakte zu knüpfen. Die Studienreise kann so eventuell zu einem Praktikum nach der Ausbildung führen. Ein kulturelles Rahmenprogramm wird den Aufenthalt abrunden.

Eine Besonderheit dieses Projekts ist, dass die Organisation der Studienreise in der Hand der Schüler/-innen liegt. Sie erfolgt in Form eines “Projekts im Projekt”. Die Reise- und Programmtermine werden im Fach Büromanagement koordiniert. Im Fremdsprachenunterricht erfolgt neben dem sprachlichen Training in Wirtschafts- und Kontaktsprache die Umsetzung der Reiseplanung (die konkrete Auswahl der Transportmittel, Kontaktaufnahme mit den Betrieben, den Partnereinrichtungen und die Reservierung der Unterkünfte). Das "Projekt im Projekt“ wird zudem um einen betriebwirtschaftlichen Aspekt ergänzt: Die Schüler/-innen führen in Deutschland Recherchen durch, die im Ausland fortgesetzt werden. Es handelt sich hierbei um Themen aus den Bereichen Wirtschaft und Beruf. So werden z.B. Wirtschaftsunternehmen in Bezug auf Firmenstrukturen, Arbeitsmethoden und Arbeitsgepflogenheiten verglichen.

Profitieren werden die Schüler/-innen in vielerlei Hinsicht. Sie verbessern zum einen ihre Fremdsprachenkenntnisse durch den Gebrauch in authentischen Situationen. Zum anderen erlangen sie das notwendige Verständnis für das Verhalten und die Sprache ihrer internationalen Geschäftspartner bzw. Kunden. Auch die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler/-innen wird durch den Auslandsaufenthalt gefördert.