DCT - Day Care Training – Innovationstransfer für die Analyse von Schulungsbedarf um die Qualität von beruflicher Weiterbildung im Bereich Kinderbetreuung und frühkindliche Erziehung zu verbessern

Das Projekt

Kinderbetreuung und kindliche Früherziehung sind Hauptthemen in der Diskussion in den Partnerländern der Europäischen Union. Es herrscht Übereinstimmung, dass die Qualität der kindlichen Früherziehung verbessert werden soll. In diesem Zusammenhang ist die Erhöhung der Qualität in der Weiterbildung für Fachleute in der Kinderbetreuung ein wichtiger Punkt.

Der Hintergrund des DCT-Projektes sind Beobachtungen, die aufzeigen, dass Weiterbildungsangebote für MitarbeiterInnen im Bereich der Kindererziehung oft nicht auf evaluierten und aktuellen Schulungsbedürfnissen beruhen. Es mangelt an geeigneten Werkzeugen, um spezielle Weiterbildungsbedürfnisse in die Lehrpläne der Weiterbildungsinstitutionen zu übertragen.

Um eine höhere Qualität in den entsprechenden Weiterbildungsinstitutionen für Kinderbetreuung zu erzielen, wird im Rahmen des DCT-Projektes ein interaktives Internettool entwickelt und transferiert. Mit dessen Hilfe soll der Weiterbildungsbedarf identifiziert und in die Weiterbildungseinrichtungen transferiert werden. Als Ausgangspunkt dient ein System zur Bedarfsermittlung von EDUFIN (R.E.D. Evaluation System), dass in vielen finnischen Gemeinden und deren Kindertagesstätten eingesetzt wird. Edufin hat langjährige Erfahrung in der Erhebung von Weiterbildungsbedarf im Bereich Kinderbetreuung. Die 10 europäischen Partner steuern ihrerseits Know How im Bereich Kinderbetreuung und ICT bei.

Im Rahmen des Projekts wird zudem ein Handbuch entwickelt, dass helfen soll Weiterbildungsbedarf in der Kinderbetreuung zu identifizieren. Ein weiteres Ergebnis ist der Ausbau eines Webforums (Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterDCT-Forum), in dem sich Fachleute aus dem Arbeitsleben und Spezialisten aus den Schulungszentren über den Bedarf austauschen können.

Zielgruppe sind Berufs- und Interessengruppen aus dem Bereich Kinderbetreuung und frühkindliche Erziehung: Fachleute (KindergärtnerInnen, Kindermädchen), Kindertagesstätten und auch Weiterbildungseinrichtungen.

Ein wichtiges Ziel des Projektes ist zudem die Bildung eines europäischen Netzwerkes um die Qualität von beruflicher Weiterbildung in diesem Bereich zu verbessern. Dies ist besonders wichtig, um die hohe Qualität von Weiterbildung zu garantieren und motivierte Fachleute auszubilden.

Projektpartner
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterPrintel Ltd / Edufin, Vantaa, Finnland
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterBerufsförderungsinstitut (bfi) Steiermark, Graz, Österreich
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterTEMPO Training and Consulting, Ostrava – Zabreh, Tschechische Republik
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterTallinn Pedagogical Insitute EE, Tallinn, Estland
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterTurku University of Applied Sciences, Turku, Finnland
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterHRDC, Patras, Griechenland
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterVPC – Vaikystes pedagogikos centras, Kaunas, Litauen
Öffnet einen externen Link in einem neuen FensterWSINF – Wyzsza Szkola Informatyki, Lodz, Polen
Öffnet einen externen Link in einem neuen Fenster"Gh.Asachi" Technical University, Iasi, Rumänien
Kolping-Bildungswerk Württemberg e.V., Stuttgart, Deutschland

Ansprechpartnerin
Karin Beckham, Leiterin EU point projects & more
karin.beckham@kolping-bildungswerk.de

EU-Förderprogramm
Leonardo da Vinci – Multilaterale Projekte, Innovationstransfer

Gesamtfördersumme
158.585 €

Förderzeitraum
01.11. 2007 – 31.10.2009

Sonntag, 18.05.2008
Qualitätsgemeinschaft