NEFOMA - Netzwerk von Bildungseinrichtungen mit dem Fokus auf Marketing

Das Projekt

Die Lernpartnerschaft entstand aus der Teilnahme an einem Kontaktseminar in Riga. 6 Einrichtungen aus Lettland, der Tschechei, Portugal, England, Österreich und Deutschland stellten dort fest, dass das Thema Marketing für ihre Einrichtungen zunehmend an Interesse gewinnt. So wurde beschlossen, einen gemeinsamen Förderantrag zu stellen mit dem Ziel, ein Netzwerk von Bildungseinrichtungen mit besonderem Fokus auf Marketing zu etablieren.Eine Bewilligung erhielten das Kolping-Bildungswerk, Bildungszentrum Ravensburg als koordinierende Einrichtung, das Witchford Village College, Ely (Cambridgeshire), England und die Volkshochschule Wien-Hietzing, Österreich. Marketing ist ein relativ neues Gebiet für Bildungseinrichtungen im Bereich Erwachsenenbildung. Um potentielle Lernende zu erreichen, werden die unterschiedlichsten Strategien eingesetzt - beeinflusst durch Faktoren, die charakteristisch für die jeweiligen Nationen und für die Bildungseinrichtungen selbst sind. Durch den Vergleich der eingesetzten Strategien möchten wir einen gemeinsamen, passenden Ansatz finden, um potentielle Lernende zu erreichen. Besonderes Augenmerk gilt hierbei Personen, die Schwierigkeiten beim Zugang zu Bildung haben und schwer zu erreichen zu sind. Die Motivation von Menschen, sich weiterzubilden, die generelle Erkenntnis der Notwendigkeit, Wichtigkeit und Herausforderung des Lebenslangen Lernens können durch modernes Bildungsmarketing erreicht und verbessert werden.

Ansprechpartnerin
Karin Beckham, Leiterin EU point projects & more
karin.beckham@kolping-bildungswerk.de

Projektpartner
Witchford Village College, Ely (Cambridgeshire), England
Volkshochschule Wien-Hietzing, Österreich
Kolping-Bildungswerk Württemberg e.V., Bildungszentrum Ravensburg, Deutschland

EU-Förderprogramm
Grundtvig II Lernpartnerschaft

Fördersumme
Erstes Projektjahr: 8.355,-- €
Zweites Projektjahr: 8.500,--€

Förderzeitraum
Erstes Projektjahr: 08/2006-07/2007
Zweites Projektjahr: 10/2007-07/2008