Die Mehrzahl der Schüler am BKFH weiß das ganz genau. Sie wollen in möglichst kurzer Zeit ihre Fachhochschulreife-Prüfung ablegen. Methoden, wie der umfangreiche Lernstoff besser im Kopf bleibt, sind allen Schülern die zweieinhalb Stunden Zusatzunterricht am Samstagvormittag wert. Raisa Kuon, die neben der Schule noch arbeitet, muss sich gut organisieren und nahm die Tipps zum effektiveren Lernen gerne an. Vor allem im Umgang mit Texten wird sie ein neues Rezept ausprobieren: „Gelesenes durch eigene Überschriften zu strukturieren finde ich gut“, sagt die gelernte Bauzeichnerin. 

„Ähnliches hat man auch in der Ausbildung schon gemacht“, zieht Jan Hoffer einen Vergleich. Hilfreich ist für ihn die Taktik, sich selbst gestellte Fragen zum Lerninhalt zu beantworten. Die W-Fragen, die man zum Beispiel an einen Text stellen kann, helfen zu überprüfen, ob er verstanden wurde.

Zielplanung impliziert, insbesondere in einem knappen, vollen Schuljahr, auch schon die Zeitplanung. Der Rat des LernExperten und Gymnasiallehrers Weber klingt simpel, setzt aber Ernsthaftigkeit in der Auseinandersetzung mit der Vielzahl von Aufgaben voraus. „Wie immer Sie sich organisieren: Ein Prinzip braucht jeder“, sagt Weber – „suchen Sie sich eines aus“. Unwichtiges zu streichen, werde immer nötig sein, vor dem Einschlafen noch mal den Merkstoff lesen sei dagegen nicht jedermanns Sache.

Wer sich darüber klar ist, ob er ein eher visueller oder handlungsbezogener Lerntyp ist, kann sich anhand dieser Einordnung die individuell passenden Methoden erarbeiten: Die Aufgaben strukturieren und portionieren ist ein universelles Lernprinzip, der Mechanismus, Störgedanken durch positive Gegengedanken zu überlisten oder sich selbstbewusst zu sagen: "Fehler macht jeder" fordere dagegen Übung. Beispiele wie sich selbst zu belohnen, wenn eine Aufgabe abgeschlossen ist, bot der Referent an, andere Ideen kamen aus der Schülerrunde.
Und auch die Diskussion über Präsentationsmethoden brachte viele hilfreiche Anregungen in die Runde – nicht nur von Dozentenseite. Die zweieinhalb Stunden Nachhilfe in Sachen Lernen füllte Weber, angeregt durch Heinz Klipperts „Methodentraining“ mit vielen Denkanstößen und praktischen Tipps. Der Handwerkskasten für ein gelingendes Schuljahr ist gewartet.

58 Absolventen haben nach einem intensiven Schuljahr die Fachhochschulreife abgelegt. Die meisten von ihnen streben ein Studium an. Zuerst wurde gefeiert.

Unseren Berufskollegiaten steht die Schülerbibliothek in Raum E.02 in der Bahnhofstraße 8 zur Verfügung. Auszuleihen sind Bücher, DVDs und Zeitschriften in Englisch, Französisch und Spanisch.
Schwerpunktthemen:
Multiculturalism in Britain
Französische DVDs
Öffnungszeiten: dienstags und donnerstags, 13 bis 13.30 Uhr.